1）早教教学出身，熟知0--3岁儿童发展关键期专业知识， 3年以上教育产品研究经验，有教科研成果优先；
2）对用户需求有深入的洞察能力，注重产品细节，追求极致用户体验；
3）指导与监督园区教学主管的教学计划与教学管理工作并且对老师进行及时的学术培训工作；
4）指导与监督园区一日流程、环境创设、相关课程等养育工作的具体实施，发现问题及时指出并监督改进。